До початку повномасштабного вторгнення, Маріанна, клієнтка програми ЗПТ, проживала з сином у Херсонській області. Після підриву Каховської ГЕС, сім’я була вимушена переїхати до Одеси. Жінка одразу ж оформила ВПО та знайшла підробіток за короткий час.
Сину Маріанни 8 років. Хлопчик має затримку мови та погано ходить. Коли повстало питання влаштування його до школи, в освітніх закладах жінка чула лише відмови. Під час бесіди з директоркою однієї зі шкіл, Маріанна пояснила, що в Херсоні її син навчався у звичайній школі та чудово освоював програму. Хлопчик погано ходить ще з народження, проте всі розумові здібності у нього на рівні середньостатистичної дитини.
Незважаючи на всі вмовляння, директорка все одно не погодилась його приймати на навчання. Більше того, в процесі розмови вона наголосила, що Маріанна ймовірно вживає наркотики, тому в неї і народилась така дитина. Окрім цього, директорка зауважила, що зважаючи на спосіб життя жінки, у неї не буде часу займатись з сином вдома, а школа, в свою чергу, не хоче брати на себе відповідальність за успішність «такої дитини». Офіційне аргументування відмови – інвалідність та затримка мови у сина клієнтки.
У розпачі, Маріанна звернулась до документаторки REAct. Фахівчиня надала жінці первинну юридичну консультацію та психологічну підтримку. Пізніше, було прийнято рішення супроводити клієнтку до партнерської ГО “Прожектор”, де вона отримала вторинну юридичну консультацію.
Юрист пояснив Маріанна, що якщо директорка відмовляється надавати місце для її дитини в школі через інвалідність, потрібно звернутися до відділу освіти, де їй допоможуть з прийняттям дитини до школи та визначив алгоритм наступних дій. Через кілька днів матері зателефонувала директорка школи, з якою виникнув конфлікт раніше. Жінка вибачилась та запросила Маріанну подати необхідні документи для початку навчання. На даний момент дитина зарахована до школи та навчається на рівні зі своїми однокласниками.