Лариса вживає наркотики вже більше 10 років та має ВІЛ-позитивний статус. Маючи дітей, жінка навчилася вживати наркотик контрольовано та свідомо ставиться до свого здоров’я.
На початку травня, Лариса разом з сином вирушили до одного з місцевих ліцеїв з метою написати заяву на вступ дитини до першого класу на новий навчальний рік. Жінка обрала саме цей навчальний заклад через його близьке розташування до дому і ніби все складалося чудово. Секретар ліцею вже почала перевіряти та оформлювати необхідні документи, коли до кабінету зайшла класна керівниця, до якої мав потрапити на навчання син Лариси. Вчителька виявилася давньою знайомою жінки, тому знала про ризикований спосіб її життя. При дитині вона почала ображати клієнтку та повідомила, що в її класі «наркоманських» сімей не буде, адже таким людям не місце серед її «елітного класу». Лариса вирішила не продовжувати конфлікт, що розвивався при дитині, та засмучена покинула освітній заклад.
Наступного дня жінка вирішила звернутися до проєкту REAct. Після почутого, документаторка одразу ж втрутилася в ситуацію та пообіцяла допомогти. Ларисі надали психологічну підтримку та консультацію з правових питань, запропонували провести бесіду з директором ліцею щодо ситуації, яка виникла. Окрім цього, клієнтці надали допомогу у складанні офіційної заяви щодо відмови в наданні освітніх послуг.
Пізніше, під час бесіди з документаторкою, директорка ліцею попросила вибачення у Лариси та допомогла обрати іншого класного керівника для її дитини. Щодо офіційної відповіді, яку пізніше отримала клієнтка, вчительці, яка відмовила дитині у навчанні, було винесено догану та проведено дисциплінарну бесіду.