Рубрики
Истории реагирования

Таджикистан: Преодоление стигмы и восстановление семейных отношений

Васфия (имя изменено) обратилась к РЕАктору за помощью. Ей было 38 лет, и она жила с мужем, оба являются ЛЖВ. Она узнала о параюристе через врача-инфекциониста, который предоставил контактные данные. Женщина рассказала свою историю: они жили с мужем всего 6 месяцев, и это был ее второй брак. Оказалось, что и ее муж знал о своем статусе с 2011 года, но из-за страха перед осуждением не начал принимать противовирусные препараты.

Жизнь этой пары изменилась, когда в 2012 году мужа посадили в тюрьму, и только в 2018 году, после ухудшения его состояния, он начал лечение. В 2022 году он вышел на свободу и познакомился с женой в Центре СПИДа. С того момента они поженились, и уже полгода они живут в доме его родителей, где, к сожалению, постоянно возникают скандалы, унижения и оскорбления.

Васфия рассказала, что во время отсутствия мужа его родители умерли, и его сестра оформила дом на свое имя. Однако муж все еще прописан там и имеет право на наследство. В этом доме живет его сестра, которая постоянно стигматизирует их, оскорбляет и унижает. Она сказала им, что они оба наркоманы и ЛЖВ, что он привел домой такую же «спидозную» жену. Женщина делает это специально, громко высказывая свои оскорбления во дворе, чтобы все соседи услышали.

Васфия предложила мужу обратиться к участковому милиционеру, но он не желал использовать этот вариант. Они обратились к РЕАктору в надежде на мирное решение этой проблемы.

Параюрист взялась за дело и начала действовать. Сначала, пригласила женщину и ее мужа на консультацию, чтобы обсудить все возможные варианты решения. Провели серию встреч, в ходе которых им предложили план действий.

Первым шагом было составление письменного заявления, в котором они описали все случаи оскорблений и унижений, совершаемых родственницей. РЕАктор помогла им правильно сформулировать заявление, чтобы оно было максимально информативным и эффективным. Затем его подали в местный отдел милиции.

Одновременно с этим, РЕАктор рекомендовала им обратиться в Центр СПИДа, где работали специалисты по психологической поддержке и консультированию. Они могли предоставить помощь в управлении со стрессом и давать рекомендации по мирному урегулированию конфликта.

Следующим шагом было взаимодействие с сестрой мужа. Параюрист решила провести медиаторную встречу, чтобы попытаться разрешить конфликт мирным путем. В этой встрече она выступала в роли посредника между супругами и родственницей с целью установить диалог и помочь им найти компромиссное решение.

В ходе медиаторной встречи, обсудили все обиды, обеспокоенности и недовольства каждой стороны. РЕАктор помогла им выразить свои эмоции и сопереживать друг другу. Благодаря этой встрече, стало ясно, что основная причина конфликта — это стигматизация и непонимание. Сестра мужа оказалась недостаточно информированной о ВИЧ/СПИДе, и ее страх и агрессия были основаны на недостаточной информированности.

Параюрист предоставила им образовательные материалы о ВИЧ/СПИДе и поделилась с ними историями успеха и примерами преодоления стигмы. В результате этой встречи, все стороны выразили готовность изменить свое отношение и начать сотрудничество.

Постепенно, сестра мужа стала более терпимой и понимающей. Она перестала стигматизировать и унижать клиентку и ее мужа. Вместе проработали над осознанием и преодолением стереотипов, связанных с ВИЧ/СПИДом.

Через некоторое время, семейные отношения начали улучшаться. Васфия рассказала, что родственница стала проявлять больше симпатии и даже помогать им в бытовых вопросах. Она перестала говорить об оскорблениях и стала взаимодействовать с ними более дружелюбно и уважительно.

Эта история успеха подчеркивает важность поиска поддержки и неотказывания в трудные моменты. Благодаря сотрудничеству со специалистами, удалось преодолеть стигму и добиться положительного изменения в жизни клиентов.


Читать также:

Прогресс в борьбе с дискриминацией и повышении осведомленности о ВИЧ в Северной Македонии

Противодействие дискриминации детей с ВИЧ-положительным статусом в образовательных учреждениях Казахстана